+1 (208) 254-6996 essayswallet@gmail.com
  

CHARTS, GRAPHS AND TABLE

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 1 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

1  The table shows the percentage of total sales in four departments of a supermarket during  2001 and 2002. 

Department  % of total sales 2001  2002  Food  46  49  Electrical  18  21  Clothing  25  19  Leisure  11  11 

    The manager wants to compare the sales percentages for 2001 and 2002.      Which of these is the most appropriate way to present the information?      A  a scatter diagram    B  a pie chart    C  a double bar chart    D  a tally chart      2  A motoring association offers car insurance.  The monthly premiums are based on the 

driver’s age and car insurance group.   

Annual  Insurance  Premium (£) 

Insurance Group  1  2  3  4  5  6  7 

Ag e  of  d riv

er  

17‐24  1 250  1 400 1 550 1 700 1 900 2 100  2 300  25‐29  1 150  1 300 1 400 1 500 1 650 1 800  2 000  30‐34  1 000  1 100 1 250 1 375 1 515 1 690  1 850  35‐39  850  900 1 125 1 225 1 395 1 535  1 680  40‐44  800  850 1 000 1 090 1 125 1 290  1 500  45‐49  750  780 810 880 960 1 180  1 325  50‐54  700  725 750 825 880 1 025  1 200  55‐59  625  655 690 750 810 940  1 085  60‐65  600  630 655 690 750 860  975 

Above 65  600  600 610 640 680 800  900        A driver is 43 years old and his car is in group 5.      What is his annual premium?   

A  £960  B  £1090  C  £1125  D  £1395 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 2 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

Questions 3 and 4 use the following information.    A supermarket records the temperatures in its cold store over a 12 hour period.  There was a power cut after 6 hours.    The recommended temperature is ‐10C 

    3  For approximately how long is the temperature outside 2°C of the recommended 

temperature after the power cut?      A  6 hours    B  5 hours      C  2 hours    D  1 hours      4  The range of the temperatures is      A  3°C    B  4°C    C  7°C    D  ‐7°C 

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Number of hours

Te m

pe ra

tu re

recommended temperature

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 3 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

5  The graph shows the value of sales in two departments of a supermarket for the years 1998  to 2002. 

  Value of sales in clothing and electrical departments 

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1998 1999 2000 2001 2002

Year

Sa le

s va

lu e

(£ 00

0)

Clothing Electrical

      The graph shows that between 1998 and 2002   

A  each year clothing sales were approximately twice those of the electrical department  B  the pattern of increases and decreases is the same each year for both departments  C  in 2000 the differences in sales between the two departments was approximately £20 

000  D  in only one year during the period did the value of sales of electrical goods exceeded 

those of clothing 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 4 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

6  The table shows the annual costs for a delivery vehicle.     

Annual cost  Fuel  £3 800  Insurance  £720  Repairs  £2 030  Licence  £180  Depreciation  £470 

    The manager of the company draws an accurate pie chart to display the information.      What angle does he use to represent Insurance Costs?      A  10°    B  20°    C  36°    D  40°      7  On each Monday the manager keeps a tally of the times visitors enter the gardens at 

Warwick Castle.   

Number of visitors    This Monday  Last Monday 

Time of entry  Tally  Total  1000 to 1100    15  1101 to 1200    21  1201 to 1300    24  1301 to 1400    32  1401 to 1500    17  1501 to 1600    12  1601 to 1700    9 

      He compares the figures for this Monday with the totals for last Monday.    Which time period showed the greatest increase in visitor numbers this week?        A  1201 to 1300  B  1301 to 1400  C  1401 to 1500  D  1601 to 1700         

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 5 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

Questions 8 to 10 are about a cinema survey.    8  The manager of a cinema complex conducts a survey of 3 000 people to find out how many 

films they came to see during 2002.  Here are the results.   

Cinema visits in a year  Number of films 

seen  Number of  cinemagoers 

1‐5  475 6‐10  465 11‐15  300 16‐20  335 21‐25  665 26‐30  495 31‐35  115 36‐40  60 41‐45  25 46‐50  65

Total 3000     Which one of these is the best way to present this information?   

A   a frequency polygon  B   a double bar chart  C   a scattergraph  D   a pictogram     

9  The same cinema considers attendance records.    In a survey of 3000 people in the year 2000, 1265 said they had seen more than 20 films.      How has that number changed in the 2002 survey?      A  160 fewer    B  160 more    C  310 fewer    D  310 more   

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 6 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

10   In another survey, cinemagoers were asked which type of film they preferred to see.  Here  are the results of the survey. 

  Thriller  58% Romance 25% Comedy  17%

    One of these pie charts shows this information.        Chart a  Chart b 

Film Preference

Thriller Romance Comedy

Film Preference

Thriller Romance Comedy

        Chart c  Chart d 

Film Preference

Thriller Romance Comedy

Film Preference

Thriller Romance Comedy

        Which chart is correct?   

A  Chart a  B  Chart b  C  Chart c  D  Chart d 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 7 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

Questions 11 to 13 are about a factory that makes soup.    The graph shows the production figures over 10 days for two different soups.   

Daily Production Figures

0

5

10

15

20

25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Day

N um

be r o

f c an

s pr

od uc

ed (1

0 00

0s )

Tomato soup Chicken soup

    11  What is the greatest difference between the production figures for tomato soup and chicken 

soup for any single day?   

A    90 000 cans  B    120 000 cans  C    220 000 cans  D    230 000 cans   

12  What is the range of production figures of tomato soup?   

A    70 000 cans  B    120 000 cans  C    150 000 cans  D    230 000 cans 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 8 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

13  The company presents sales in different regions on a chart. 

Sales by region (£000s)

0

50

100

150

200

South West South East Midlands North

Region

Sa le

s (£

00 0s

)

2001 2002

    In 2002, how much greater were sales in the North than sales in the South West? 

A  £100 000 

B  £102 500 

C  £105 000 

D  £115 000 

  14  The table shows a centre’s opening times for the low and the high seasons.   

Centre opening hours  Low season  High season 

Mon ‐ Sat  1000 to 1300 and 1400 to 1730 0930 to 1800  Sun  closed  1300 to 1700 

    What is the number of extra opening hours per week in the high season compared with the 

low season?      A  13 hours    B  14 hours    C  15 hours    D  16 hours   

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 9 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

15  The graph shows the average weight of boy and girl babies up to the age of 36 months. 

Average weight of babies

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Age (months)

A ve

ra ge

w ei

gh t (

ki lo

gr am

s)

Boys

Girls

    What is the increase in the average weight of a boy during the first 24 months of life? 

A  8.5kg  B  9.5kg   C  11.7kg  D  12.7kg 

16  A charity runs a shop. The table shows sales figures for two months. 

Category  January  February 

Clothes  £684 £750  China  £150 £205  Books  £345 £370  Cards  £67 £197  Toys  £251 £350  Other  £195 £243  Total  £1 692 £2 115 

  An assistant wants to draw a graph or chart to show the proportion of sales for each  category in January. Which method of presentation is most appropriate? 

  A  a line graph  B  a scattergraph  C  a pie chart  D  a frequency table 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 10 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

17  The table below shows the amount of waste recycled in 2001 and 2002. 

Waste recycled 2001 and 2002 (000s of tonnes)

Type of waste  2001  2002 

Paper  10.2  10.4 

Glass  7.9  9.5 

Clothing  9.4  11.2 

Metal  10.9  13.5 

Plastic  8.7  9.0 

    A council employee draws a chart to show the increase in recycling over the two years. 

Waste recycled in 2001 and 2002

6 8 10 12 14

Plastic

Metal

Clothing

Glass

Paper

Ty pe

o f w

as te

Waste recycled (000s of tonnes)

2002 2001

The chart is misleading because  

A  the key is incorrect 

B  the bars are horizontal  

C  the axis labels are incorrect 

D  the horizontal axis does not start at zero 

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 11 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

18   The organiser of a charity ball draws a pie chart to show how the money is shared between  the different charities. 

Sight Savers

Local Hospice

Oxfam

Water Aid

    Which statement is correct?      A   Oxfam received more than half of the money    B   Water Aid received more than half of the money    C   Water Aid received more of the money than Oxfam    D   Oxfam received more of the money than Water Aid     

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 12 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

19  A football club official works out the average attendance at home games.   

Average attendance at home games Year  Number of spectators 

(to nearest 1 000)  1998  45 000  1999  35 000  2000  40 000  2001  28 000  2002  30 000 

    The official produces a graph to show the information from the table.   

Average attendance at home games

0

10

20

30

40

50

1998 1999 2000 2001 2002 Year

N um

be r o

f s pe

ca to

rs (t

o th

e ne

ar es

t 1 0

00 )

      The graph has an error.     Where is it?      A  in the title    B  in the plotting of some points    C  in the labelling of the horizontal axis    D  in the labelling of the vertical axis   

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 13 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

Questions 20 to 22 are about some holiday accommodation.    The table shows details of the holiday accommodation in a six‐bedroom guest house.   

Holiday accommodation  Number of bedrooms  Description of bedrooms  Cost per person per night

3  bedrooms for 2 people with private bathroom £20*  1  bedroom for 2 people with shared bathroom  £17*  2  bedrooms for 1 person with shared bathroom  £18 

*indicates extra charge if only 1 person in the room = £5 per night    20  What is the lowest total cost for one person to stay at the guesthouse for two nights?      A  £17    B  £18    C  £34    D  £36    21  One night all the rooms are fully occupied.    How much money does the owner receive for that night?      A  £190    B  £172    C  £113    D  £92    22  The owner keeps a record of the number of guests booked into each room during one week.   

Number of guests booked in  Room  Mon  Tue  Wed  Thu  Fri  Sat  Sun  1  2  0  2  2  2  2  0  2  0  2  1  1  2  2  2  3  2  2  1  1  2  2  1  4  2  1  2  0  2  0  2  5  1  0  1  1  1  1  1  6  0  1  1  0  1  1  0 

    The owner needs extra help when she has more than seven guests booked in.    On which nights are more than seven guests booked in?      A  Wed and Fri only    B  Wed, Fri and Sat only    C  Mon, Wed and Fri only    D  Mon, Wed Fri and Sat only     

Functional Skills: charts, graphs and tables (L2) Name ________________ Date _________      

September 2015. Kindly contributed by Victoria Whitham, Great Howarth School.  Search for Victoria on www.skillsworkshop.org                                      Page 14 of 14  L2 Functional Maths (data). For related resources and full curriculum links visit the download page for this resource at skillsworkshop                                   

Questions 23 and 24 are about a library.  The library lends books, CDs and videos.  A librarian keeps a record of the number of items borrowed each month.    23  The bar chart shows the number of books borrowed over a six‐month period.   

Number of books borrowed

0 2000 4000 6000

June

May

April

March

February

January

M on

th

Number of books  

      To the nearest 100 books, what is the difference in the number of books borrowed in 

January and in June?      A  300    B  600    C  700    D  800    24  The librarian makes a poster to show the ratio of books : videos : CDs that people borrow.    Which of these is the most effective way of showing the ratio?      A  a pie chart    B  a line graph    C  a frequency table    D  a scatter graph